جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا تطلق أحدث مركز للتعليم الإلكتروني في الشرق الأوسط

الكويت -  آفاق الاتصالات والتكنولوجيا

أعلنت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، أولى الجامعات الخاصة في الكويت، أنها بصدد إطلاق مركز التميز للتعليم الإلكتروني، الذي سيكون أحدث مركز في الشرق الأوسط، يتولى تقديم خدمات تعليمية إلكترونية. وقال الدكتور صلاح الشرهان مدير المركز والأستاذ المساعد بجامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا أن انطلاق أعمال المركز رسميا ستتم خلال أسابيع قليلة، مشيرا إلى أن أعمال هذا المركز  ستساعد على تعزيز التعليم في الجامعة من خلال إتاحة المواد والمقررات بصفة إلكترونية على الشبكة الداخلية للجامعة أو على شبكة الإنترنت، الأمر الذي سيسمح بتواصل أكبر ما بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. وأضاف الشرهان أن المركز يضم عدة وحدات من بينها وحدة الوسائط المتعددة ووحدة التطوير وغيرها. وفيما يلي مزيد من التفاصيل في الحوار التالي:

متى بدأ التفكير في إنشاء  مركز التميز للتعليم الإلكتروني ؟ وإلى ماذا يهدف ؟

تقوم رؤية جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا GUST منذ تأسيسها على الحرص على استخدام أحدث التكنولوجيات التعليمية على المستوى العالمي، وذلك من أجل إنشاء بيئة فعالة ومشجعة على الإبداع، سواء بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس أو للطلبة.

وإذا كانت إرهاصات فكرة مركز التميز للتعليم الإلكتروني لاحت في الأفق منذ العام الأول لتأسيس الجامعة، فإن هذا المركز يهدف بالأساس إلى تحويل المقررات والمناهج الدراسية لجامعة الخليج إلى مواد إلكترونية متاحة للطلبة من خلال بوابة الجامعة على الإنترنت أو الشبكة الداخلية. وهذا بلا شك، أمر سيسمح للطلبة بالإطلاع على مواد الدراسة في أي وقت وبأي مكان.

ما هو مفهوم التعليم الإلكتروني الذي يدعمه المركز؟ 

إن التعليم الإلكتروني كما نراه هو ذلك التعليم الذي يعتمد التكنولوجيات الحديثة، وخاصة منها الحاسوب وشبكة الإنترنت، والذي يتيح لأعضاء هيئة التدريس والطلبة التواصل الدائم في أي وقت ومن أي مكان. وأما ما سنقوم به في مركز التميز للتعليم الإلكتروني، فإنما هو يتمثل في دعم الأساتذة والطلبة، وذلك من خلال تحويل عدد من المواد والمقررات المكتوبة إلى مواد إلكترونية، ومن ثم بثها ونشرها على الشبكة الداخلية للجامعة وعلى شبكة الإنترنت. ومن المهم الإشارة إلى أن هذه الخطوات تدعم العملية التعليمية القائمة في الجامعة والتي تقوم بالأساس على التواصل والحضور المباشر للطلبة في الفصول. إن الامكانيات التي سيوفرها المركز ستجعل من الممكن تعزيز التفاعل والنقاش بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وهو الأمر الذي سيفضي إلى تفهم أكثر لمحتويات المواد والمقررات، إلى جانب تعزيز مبدأ التعلم الذاتي بالنسبة للطلبة.

وهكذا، فإن المركز أداة تدعم العملية التعليمية القائمة على الاتصال المباشر والحضور الدائم، وليس بديلا عنها.   

 ما هي طبيعة المواد الدراسية الإلكترونية التي سيجهزها المركز وما أثرها بالنسبة للطالب ؟ 

من المؤكد أن المقررات الدراسية الإلكترونية ستكون مرتبطة بمقررات جامعة الخليج الدراسية، وهو ما يعني أن متابعة هذه المقررات والتفاعل معها بحسب ما يطلبه أعضاء هيئة التدريس ستكون جزء من عملية التقييم التي ستحتسب في التخرج. وفي هذه الحالة، فإن الطلاب يجب عليهم تسجيل الدخول في النظام،